Xoves, 2 de Abril de 2020.

Bos días!! Que tal estades familias?

Antes de nada, coméntovos 3 aspectos para facilitar a comprensión da publicación de hoxe😉:

1. Dado que maña é día festivo en Cangas e que logo xa ven a Semana Santa, hoxe farei dúas publicacións. A primeira é soamente coas actividades de hoxe, e na outra mándovos recursos para as vacacións por se queredes traballar con eles, ademáis de que podedes lembrar as outras entradas ou rematar exercicios que quedaran pendentes.  
2. Por outra parte, tamén é tempo de desfrutar en familia, polo que subiremos propostas de xogos e actividades (dentro da pestana de "Ocio").
3. Por último, mencionar que o día 2 de abril é o día do autismo, no que a cor elixida é a azul. Dentro da pestana da profe Elena vos deixamos unha manualidade e un vídeo cunha canción. Lembrades como bautizáchedes o ano pasado á nosa aula? "PÉTALOS DE COLORES", e a aula de Elena "SUPERHEROES UNIDOS POR UN MUNDO DE CORES". Por iso, esta canción nos representa😀, xa veredes como vos encanta!

 Unha aperta!!


ACTIVIDADES PARA HOXE

Tendo en conta as rutinas da aula, hoxe imos dedicar unha sesión ós contos. Escollín un que temos na aula e que sei que lles gustará moito, e a vós tamén. Isaac xa o coñece porque practicamos a lectura a través del, pero estará xenial recordalo e tratar de que él mesmo o conte coas súas palabras.

Esta é a portada do conto (podedes comezar ensinándolla e preguntarlle que ve nela e que pensa do título) e debaixo adxunto o enlace para que o podades visualizar:

https://www.youtube.com/watch?v=VFLiD25KwSA

Aquí tedes algunhas ideas de actividades que podedes facer a partir deste conto, pero seguro que se vos ocorren moitas outras, espero que o disfrutedes!

- Comprensión do conto: formularlles algunhas preguntas, tipo: como se chama a xirafa?, como é?, que lle gusta facer?, por que se rin dela os demais animais?, cres que fan ben ríndose dela?, como remata o conto?, etc.

- Escritura: Poden escribir o título, pintalo, rodear as vogais ou as letras que contén o seu nome, etc.

- Animais: podedes traballar o vocabulario dos animais e escribilos e xogar coas súas sílabas, dando palmadas.

- Sons e estilos de música: podedes imitar os sons dos animais e engadir outros aínda que non aparezan no conto. Déixovos uns links para escoitar os estilos de música que aparecen no conto:

Vals: https://www.youtube.com/watch?v=ILBgXpYMRJk

Baile escocés: https://www.youtube.com/watch?v=pOSZrMOzq00

Sevillanas: https://www.youtube.com/watch?v=v_3EiFA37Zw

Tango: https://www.youtube.com/watch?v=Gcxv7i02lXc

Rock & roll:https://www.youtube.com/watch?v=d1QgI-q4LRA


- Manualidades: algúns exemplos:

Esta última podedes probar a facela con plastilina.

A maiores, déixovos aquí unhas tarefas de parte de Carlos por se tamén as queredes facer hoxe:

LUCI

ISAAC 

E de parte da profe Elena:

Naturais: poñerlle estes dous videos e pararllo e idelle facendo preguntas.

https://www.youtube.com/watch?v=x6xzfp1I75g 

https://www.youtube.com/watch?v=cAhy3VSSrtg 


Despois xogar con él cos alimentos da casa, por exemplo: esta leite que está no frigorífico é de orixe animal ou vexetal?, pensa de onde saíu?, dun animal ou da terra?......e a auga?